这种情况在家庭当中比较常见，虽然是人之常情，但是长期让孩子在这样的环境中成长，结果就会恃宠而骄，进而忘乎所以，这样的孩子不会懂得恭敬长辈，也不可能把父母长辈的教诲放在心上。隔代教养的危害主要有以下几个方面：
第一，过分的溺爱和放纵容易使幼儿过于“自我中心”，形成自私、任性的不良性格。老年人往往是没有原则地疼爱孩子，即便是孩子提出的不合理要求也会没有原则地满足。在这种环境下长成的孩子从小不能控制自己的行为，如果自己的愿望得不到满足就会产生情绪波动或是攻击性行为，并很难融入集体。
第二，过分地保护阻碍了孩子的独立能力和自信心的发展，使孩子有极强的依赖性。我国著名的教育专家陈鹤琴曾经说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”而不少老人很乐于包办一切孩子的事情，为孩子扫清一切的障碍，这样做的后果只能导致孩子无法形成独立意识，将来禁不住大的风浪。
第三，隔代对孩子的疼爱无法取代孩子对父母的感情需要。从孩子成长的心理发展过程来看，儿童最需要的是父母的亲情关怀，这种情感的需要是祖辈们无法满足他们的。老人只能满足孩子的生存需要和安全需要，而情感归属必须要通过父母才能得到满足。