午夜电影网西瓜影音先锋剧情介绍:研究者：我发现他老看着爸爸，他想说话，爸爸鼓励一下他，（对儿童）没事，你说吧。儿童啜泣。研究者：是不是你当时的状态不好呀？父亲：跟那没关系，他平时那个作业全靠我辅导了。研究者：如果不是考试不着急，慢慢地你会做吗？父亲：他不是考试的问题，他平时做题就是这样。在这种极端不平衡的亲子沟通中，儿童的沟通能力，尤其是主动性和表达清晰性显得很差，这提醒我们评价沟通者的沟通能力的同时应该将其沟通对象特征作为重要的背景因素或者必要的参照系。儿童之所以不能表现出沟通能力，或许不一定是没有沟通能力，而是...